五号特工组2第09集

五号特工组2好想(📖)(xiang)问问陈坤，黄晓明(ming)眼中(🛤)你羡慕的纯真，找到了吗？。

扎根基层传递文(👕)艺好声音俞峰近年来，艺术类高等(🍨)院校在如何(he)把(ba)艺术课堂、艺术精品送到基层方面，作(zuo)出新的探索和尝试。

五号特工组2挖掘学校体育场地(di)设施开放潜力，在政策范围内采取(qu)必要激励机制，鼓励各地区委托专业机构集中(zhong)运营本地区符合对外开放条件的学校体(🎛)育(🕦)场馆(guan)，促进学校体育场馆开放。

观(guan)察这些年的文创实践，可以总结以设计提炼中(zhong)华文化标识、用创意(yi)讲(😭)好中国(guo)故(💪)事的经验方法，也可以进一步思考如何(he)做好差(😳)异化、特色化文章，拓展“文创+”新业态(🎣)，以更多优质文创满足人们的精神(🚢)文化需求。

五号特工组2我(wo)近年拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反(fan)映的是“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及(🔲)人之老的“孝”，是人与人(🏠)之间更(🐀)加平等、相(🐡)互尊敬又充满温情(qing)的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵(han)。我们要师古(📦)而(er)不泥古(gu)，把中华优秀传统文化的(🌂)精气神和百姓(xing)生活的烟火(⏫)气结合起来，争取创(chuang)作出更多优秀的文艺(yi)作品，推动中华优(you)秀传统文化有效传承、蓬勃发展。（作者为导演、北京电视艺(🎾)术家协会副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心(xin)灵冯俐戏剧是(🏚)美育的重要手段，用戏剧艺术丰富孩子(💌)(zi)生活、滋养孩子心灵、播(🏀)撒(🌛)真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推(tui)出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽(📤)粮绝、将与(💽)敌人决(㊙)一死(🐀)战(zhan)之际(👼)，用一封不存在的情报(🛌)，把最小的抗联战士送出(chu)密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将(jiang)军对即将离别的小战士说(shuo)：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺(xi)牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童(🌚)艺术剧院涌(yong)现出一批尊重孩子成长规律(🚇)、贴近儿童心(🧔)理特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我(🧝)们与故宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文(wen)化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童(tong)剧《新(✳)安旅行团》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演”；我们在河南光(guang)山县创办(✴)“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子(🏚)们带去(👸)了几十(🥢)场高质量演出和(he)工作坊(fang)、讲(👠)座、研学等活动，“送(song)去的”和(he)“种下的”优秀儿童剧目丰富(fu)了当地(👀)公(🐃)共文化生活(huo)。我们的儿童剧还受(👷)邀在海外演出，在当地小观众心里播(bo)下对(dui)中华文(🌏)化向(xiang)往的种子。作为文艺(yi)工作者，我们发挥艺术作品抚(⭕)(fu)慰心灵的作用，帮助(🌿)孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培(🍟)养健(🚇)康、健全的人格。比(🌃)如，尝试创作(zuo)有关“生命教育”主题(ti)的(📔)戏剧作品等。